展学工坊是一个关于深刻思考研学与展学的展学空间。

展学工坊的目标：重建科学教育和博物馆/展览教育所需要强化的核心方向建设，强调超越知识传递，聚焦思维方法、文化理解与实践能力的更高目标。

展学工坊的本质：将展品物件和信息上升为科学概念的认知演化或提升。

展学工坊的方式方法包括但不限于：

1. 以大量“可触摸”标本为起点，满足好奇心的基础上增加剖析效果（史蜜桑宁好奇中新方法）

2. 自然中心^®能力建设型展示手段的大量应用

3. 建立交流概念下的展学课程，如基础分析、目标解析和路径中科学方法的展示，包括“比较”“剖析” 等方法的应用。

4. 引入人工智能的方式， 建立供方独特的问答体系。

5. 建立从展项（如保护色）到科学概念（如适者生存）中间路径的解析体系，配合各种路径模型，多媒体和CHAKGPT和文心一言的回答系统等， 加强观众的认知提高

6. 实现培养观众或学生对概念思维理念的启迪性展示方式，如将概念词魔方化。

通过各种展示方式，尽可能让观众或学生理解所接触的科学概念继位方式和方法，如在魔方前建立“设计师和参观者分析台”，从不同角度理解这一展项中思维导图的建立。

展学工坊是博物馆科学概念性展览+社会探究式学习教育相结合的实验性基地。我们承诺：引入最新的MYSEUM和交流与服务展览科学理念，引入能力建设思维，开拓科学家探究思维，将国际博协最新的博物馆展示理念“教育·欣赏·反思·共享”作为展览规划设计基本原则，融入互动性博物馆概念和方法，以基础科学、考古学、地球科学为基本展陈内容，注重科学文化的解读，开发博物馆展览与探究式学习（研学）主题展览，将展览与教学相互融通、互相支撑、以展带学，致力于生活方式转变的培养。